孩子，你們家出了什么事

老師剛下課，班上的孩子就追過(guò)來(lái)。
老師，今天的作文題我不會(huì)寫(xiě)，我沒(méi)有媽媽。
老師心一酸，護(hù)犢之情油然而生 好孩子，那咱不寫(xiě)媽媽?zhuān)銓?xiě)我的爸爸’也一樣，行嗎？
第二天收上作業(yè)，老師盯著他的作文久久不能言語(yǔ)。
開(kāi)頭便是——我有兩個(gè)好爸爸。