>>>金榜題名，從這一刻的選擇開始。高考智愿，助力每一位高考追夢人在很多人眼中藝術類專業似乎很小眾，就業面也非常窄，一定不如普通類專業的就業好。這其中美術生占了很大的比例，而確實不少學生只是為了拿到本科畢業證書，最后還是選擇了轉行。實際選對了專業，美術生無需轉行依然能夠有很好的前景和較高的薪資，接下來就為大家推薦三個值得報考的美術類專業！數字媒體藝術數字媒體藝術是近十年在國內興起的新專業，集中體現了科學、藝術和人文的理念。這與我們理解的傳統意義上的"藝術"不同，與計算機學科有著高度融合，其表現方式包括信息藝術設計、數字影視藝術、電腦動畫以及特效、虛擬現實、網絡游戲、CG、UI等。該專業如此熱門也是基于移動互聯網的高速發展，目前特別火的產業虛擬現實、增強現實、元宇宙，都是數字媒體藝術畢業生可以施展才華的重點領域。由于剛起步的原因，國內每年對相關人才的需求約15萬左右，所以畢業生就業前景廣闊，整個行業的工資也很高，加之該學科涉及的領域也很多，能夠勝任的崗位就更多，如：廣告設計、電子商務網站設計、多媒體遠程教育，房地產業的演示動畫片制作、室內外裝修行業設計、電視電影特技制作，電子游戲開發、動漫創作、產品開發及藝術設計等。目前已有很多高校設立了數字媒體或與之相關的專業，清華的計算機圖形藝術設計專業，北航的藝術設計專業（新媒體藝術與設計），浙大的計算機科學與技術專業（含數字媒體與網絡方向），廣東工業大學的工業設計（數字媒體方向）等。動畫動漫產業被譽為21世紀最具發展潛力的朝陽產業，動漫專業是為游戲、移動網絡媒體、互聯網、電影電視、以及電子出版等數字媒體行業培養動畫創作人才，從事動畫的項目策劃、設計制作、編劇、導演以及衍生產品開發等相關工作。據調查，中國動漫市場有1000億元的潛在價值，發展空間非常大。動畫設計公司需要動畫人才，不僅要懂得網頁的平面設計和flash動畫制作，還要懂得如何構思和創作，目前這類復合型人才在我國還是很稀缺的。動畫專業畢業生的就業前景非常廣，可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數字媒體及多媒體設計公司、動漫設計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。尤其是游戲領域，動畫專業畢業生的掙錢指數相當高。全國開設動畫專業的高校有很多，但好的并不多，其中中國傳媒大學（動畫專業、三維動畫與特效專業、游戲設計藝術方向專業等）和北京電影學院（動畫專業開設有60多年了，主要培養動畫導演及高級動畫創作方面人才）便是數一數二的。其次像中國美術學院、中央美術學院、吉林動畫學院、南京藝術學院、陜西科技大學、四川大學這些高校也是相當不錯的。環境藝術設計環境藝術設計專業是目前中國設計專業開設最早的專業，專業教學歷史悠久，教學質量相當不錯，各個學校基本都有開設該專業。它是目前最具有潛力的朝陽產業之一，作為一個新興的、邊緣的、跨學科的綜合性專業，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域。我國快速發展的經濟，環境藝術設計就業面很廣，市改建設項目和房地產項目如雨后春筍，無論是室內還是景觀設計均需要大量環境藝術設計人才。畢業生可在相關企業從事建筑裝飾設計、室內外效果圖設計、園林景觀設計、環境工程改造等，且待遇都非常好。 填報該專業可以選擇三大美院（國美、央美、清華美院）和建筑老八校（清華、東大、天大、同濟、哈工大、華南理工、重大和西安建大）。想要提高藝術造詣，推薦去美院，那邊的藝術氛圍更濃厚；綜合性大學能給學生的資源更多，教學上更注重應用性。專業對比無論是大學的選擇，還是專業的選擇，都需要一定的報考技巧，專業的選擇更是關系到考生的未來職業發展。我們把三個專業的開設課程和就業行業來進行對比，可以更清晰直觀看出畢業后的就業區分，數字媒體藝術偏向互聯網，動畫專業可進入影視制作，環境藝術設計專業可在室內設計、建筑設計等領域發展。圖片：高考智愿APP若想了解更多專業的介紹、課程設置以及就業行業，快下載高考智愿APP或登錄PC，你想知道的專業信息應有盡有！ 高考智愿2.0，更懂你的智能推薦系統，選對志愿，過好人生！ 更精準、更便捷、更貼心，給考生和家長提供一對一式的志愿填報建議。六大新增功能，助力中國考生學業規劃——1 、更科學的智能推薦：基于往年大數據科學測算，擇優遴選，志愿表合理排序，用好高考每一分2 、1對1訂制升學規劃：大學+專業+城市3大填報路徑，根據考生需求，靈活制定個性化報考方案3 、合理定位專業方向：行業意向、興趣愛好兩大維度助考生認知自我，依據選擇結果推薦 最適合專業4 、錄取概率測算分析：以近三年數據為基礎，創新算法模型，提升預測準確性和合理性，規避扎堆填報風險5 、大學專業多維對比：基于填報需求的院校專業詳情展示，提供全方位資料對比，找大學選專業不再盲目6 、便捷獲取招錄數據：歷年數據橫向對比，招生錄取形勢波動一目了然來源：易度排名（ID：yidupaiming）