2023年廣東高考英語（新高考Ⅰ卷英語）：李華，你很勇敢哦

一、 試卷總體評價2023年全國新高考Ⅰ卷英語卷考查核心明確，聚焦“立德樹人”的根本任務，圍繞高考評價體系，并根據普通高中新課程標準中“人與自然”、“人與社會”和“人與自我”三大主題，加強了對學生“文化自信”的引導。今年試題難度較往年有所上升，尤其體現在語法填空和寫作上。題目雖然在話題場景設定上貼近學生學習生活，但出題角度新穎?？v觀全卷，試題綜合考查考生的英語核心素養和學科關鍵能力在具體情景中的應用。閱讀語篇話題多樣，包括：在國外租單車、環保、書籍推薦、心理學、外國人吃小籠包。而今年的書面表達板塊充分體現了應用性與創新性，應用文寫作角度新穎且具體——“從學生的角度給外教在口語教學分組上提建議”，注重考查考生對于寫作場景的理解和英語學習相關的表達；讀后續寫描述了“巴西男孩在老師建議下參加寫作比賽并獲獎”，綜合考查了學生在遣詞造句中豐富性表達應用。二、 書面表達部分本次應用文寫作依然是要幫“李華”寫作文。題目設置了一個真實的寫作情境：外教準備將學生隨機分為兩人一組，讓大家課后練習口語，要求考生給外教寫郵件說明這樣分組存在的問題并提出建議?？疾榭忌鷮W習生活話題表達的關注，以及語言綜合應用能力。寫建議信，考生可調用積累的書信寫作的相關表達句式，結合文體要求進行發揮。同時，考生應注意對外教的禮貌用語，并在遣詞造句中體現表達的豐富性。此次讀后續寫所選文章講述“一名英語為第二語言的中學生在老師的鼓勵下參加寫作比賽并通過努力取得優異成績”的故事，要求考生根據給定情節續寫兩段內容。這些精心設計的試題情境使寫作形式更加靈活，內容更加開放，在加強語言表達能力考查的同時，強調對應用性和創造性能力的考查，引導學生在語言學習過程中注重辨析語言和文化中的具體現象，梳理和概括信息，從自己的視角正確評判周圍事物和不同觀念，創造性地表達自己的觀點和想法。應用文參考范文：Dear Ryan,I am Li Hua, one of your students in your English class. With all due respect, I would like to raise some concerns and suggestions regarding the grouping method for the oral training course.While it is true that randomly mixing up students can encourage more communication and interaction, there may also be some potential issues to consider. Firstly, random grouping can result in students with vastly different speaking abilities being paired together, a situation where students with weaker speaking skills may feel inferior and nervous. Additionally, some students may feel uneasy and out of common topics having to work with unfamiliar classmates.Therefore, I suggest that a more thoughtful grouping method be adopted, such as grouping students according to their exam grades, verbal performance, or interests, which would allow each student to practice their spoken English with more suitable peers and develop their language skills more efficiently.I hope that my suggestions will be of help. Thank you for your attention.Yours sincerely,Li Hua三、學習建議通過2023廣東高考英語的試題分析，卓越教育高考英語研究團隊建議高一、高二的同學：（一）關注語法系統的建立。新高考對考生的句子成分分析能力要求較高，因此，各位考生需要在高一高二階段建立完善的語法體系，重視基礎詞法與句法。（二）加強閱讀推斷、寫作邏輯和手法分析能力。大多數考生在做閱讀的時候往往會只關注字面上簡單的細節，而缺乏更深度的推理和判斷。缺乏良好的閱讀習慣會造成閱讀解題準確率低，也會對書面表達中寫作邏輯和謀篇布局造成負面影響。所以建議考生在平時閱讀練習中：對比每個選項的題干與原文，準確地圈出相同與不同點；二是加強對說明文和議論文概括段意的鍛煉。（三）更加關注并有意識地在記敘文閱讀中積累細節描寫，形成良性的讀寫遷移?！按笞魑摹薄x后續寫題型對考生的話題表達積累與句型積累的要求高，所以大家需要在高一、高二階段養成積累習慣。