“媽媽,萬(wàn)一我考不上好高中怎么辦?”這位媽媽的回答堪稱范本
青年教師吳小霞在書中分享這樣一個(gè)小插曲。有次臨近考試,她站在講臺(tái)上一眼望去,孩子們個(gè)個(gè)有氣無(wú)力、目光呆滯。為了讓大家振作起來(lái),她溫和地問(wèn):“孩子們,最近大家好像心事重重的。”這句關(guān)切的問(wèn)候,瞬間打開孩子們的話匣子:我怕自己考不好。 老師,我晚上睡不著覺,怕自己發(fā)揮失常。聽著大家吐的苦水,她進(jìn)一步發(fā)問(wèn):“你們到底在擔(dān)心什么呢?”結(jié)果,全班一大半孩子齊刷刷說(shuō)出內(nèi)心最大的焦慮:“我怕考不上高中!我怕辜負(fù)爸爸媽媽!”這樣的擔(dān)心,相信有不少初中家庭會(huì)聽說(shuō)過(guò)。一上初中,孩子們開始發(fā)現(xiàn),不僅課程難度比小學(xué)高出好幾倍,就連自己,也即將面臨人生第一次重大的轉(zhuǎn)折——中考。哪怕平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),當(dāng)他感受到課堂上彌漫的緊張氣氛、撲面而來(lái)的壓力感。他一定會(huì)忍不住地焦慮:這條千軍萬(wàn)馬擠在一起的獨(dú)木橋,自己會(huì)不會(huì)跑不過(guò)別人,最后落敗?當(dāng)孩子提問(wèn)“媽媽,萬(wàn)一我考不上高中怎么辦”時(shí),父母的態(tài)度和回答,影響深遠(yuǎn)。教育專家田宏杰有次接觸過(guò)一個(gè)初三女孩。對(duì)方平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),可一到重要考試就發(fā)燒,沒法考出好成績(jī)。一問(wèn)才發(fā)現(xiàn),這樣的“巧合”和媽媽有關(guān)。從小,媽媽陪她學(xué)習(xí),為她付出很多,對(duì)學(xué)習(xí)自然抱有很高的期待。雖然有時(shí)候她考試沒考好,媽媽都說(shuō)“沒關(guān)系,再接再厲”,可她能明顯感覺到媽媽的失落。后來(lái)有次考試前,她突然發(fā)燒,沒辦法好好復(fù)習(xí),考試結(jié)果果然很差勁。拿成績(jī)單給媽媽看,她特別擔(dān)心,怕媽媽會(huì)難過(guò)。可沒想到,媽媽不但沒有難過(guò)、失落,一臉輕松地安慰她:“孩子,你發(fā)燒了好幾天,還能考出這樣的成績(jī),不錯(cuò)啦!”從那以后,她一到考試心里就沒底,一考慮就發(fā)燒,成績(jī)一如既往地糟糕。現(xiàn)在的父母,其實(shí)都知道要多鼓勵(lì)、多說(shuō)正面的話語(yǔ)。特別是孩子考試前,不想打擊孩子的信心,想他有最好的狀態(tài)迎接考試,便會(huì)說(shuō):寶貝,別想太多,你平時(shí)學(xué)得那么好,上了那么多輔導(dǎo)班,肯定能行的。 偶爾幾次考不好,那都不是事,最重要是現(xiàn)在好好考,一定能行。 好好備考,我和你爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。本以為這么說(shuō),孩子一定能心無(wú)旁騖,穩(wěn)定發(fā)揮。然而,不是所有的“鼓勵(lì)”,都能在孩子失落、不自信的時(shí)候有效果。不走心的、附帶要求的話“好聽的話”,對(duì)于有考前焦慮的孩子來(lái)說(shuō),反倒是百倍千倍的壓力源。可能在父母看來(lái),自己希望孩子能放寬心,別為考試緊張。但在孩子的耳中,父母的“你肯定行”是“我不能不行”,“好好備考”則是“你別給我偷懶”。說(shuō)一句“你很棒”、“別緊張”,一點(diǎn)都不難,乍一聽是父母愛的傳遞。但仔細(xì)想想,孩子滿腦子都是考試的緊張感,這時(shí)父母再來(lái)點(diǎn)“愛的壓力”,他不會(huì)變得輕松,只會(huì)更焦慮。家庭教育專家周勵(lì)每到考試季,就會(huì)受邀到機(jī)構(gòu)、學(xué)校開“緩解考前焦慮”的講座。接觸很多家長(zhǎng)、孩子后,她發(fā)現(xiàn):“讓孩子焦慮的,其實(shí)是家長(zhǎng)的焦慮。”雖然父母口口聲聲提醒孩子“不要緊張,放松點(diǎn)”,但行為上卻嚴(yán)陣以待,營(yíng)造出“背水一戰(zhàn)”的氣氛。在家里,大氣不敢出,做什么都小心翼翼,生怕哪里做不好,影響孩子學(xué)習(xí)。看到孩子沒狀態(tài),嘴上說(shuō)加油鼓勵(lì)的話,心里卻七上八下,比孩子還慌。可事實(shí)上,臨近中考、高考這樣的大考試,孩子有不同程度的焦慮很正常。教育心理學(xué)研究也指出,焦慮水平與工作效率的關(guān)系呈倒U型關(guān)系,適當(dāng)?shù)慕箲]水平有利于喚起大腦皮層的興奮,更能活躍思維。孩子有備考的壓力,父母正確的態(tài)度應(yīng)該是“平常心”,接納孩子的當(dāng)下。讓孩子感受到,考試不過(guò)就是一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)程度的機(jī)會(huì),自己不需要為父母考高分。哪怕自己因?yàn)榫o張、擔(dān)心發(fā)揮失常,也有父母在背后相信自己、支持自己。去年,朋友的兒子在準(zhǔn)備中考,也曾表達(dá)過(guò)自己考不上高中怎么辦。因?yàn)樯磉叺睦蠋煛⑼瑢W(xué),個(gè)個(gè)都在討論哪個(gè)高中好,被分流到職中、技校會(huì)有什么后果。聽多了,兒子心里不禁擔(dān)心、恐慌起來(lái)。朋友得知后,慢慢引導(dǎo)兒子說(shuō)出考不上好高中最擔(dān)心出現(xiàn)什么問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)兒子沒有想得很長(zhǎng)遠(yuǎn),只知道別人說(shuō)不好,就本能地覺得“必須考上高中才行”。于是朋友提醒兒子,有這樣的情緒很正常,但不要過(guò)分沉浸在焦慮、緊張當(dāng)中。有任何問(wèn)題,隨時(shí)可以主動(dòng)和家人講,看看怎么一起解決。在朋友一番引導(dǎo)、操作下,兒子心里的負(fù)擔(dān)變輕了很多,最后發(fā)揮正常,如愿考上目標(biāo)高中。很多時(shí)候,孩子的考前焦慮不單單是他自己的問(wèn)題。更重要是,父母給他怎樣的觀念,怎樣的信心,讓他能夠心無(wú)旁騖面對(duì)這場(chǎng)大考。想克服這種負(fù)面情緒,離不開父母給孩子一個(gè)愛和安全感的確信。越是保持平常心,給孩子足夠的情緒支持,孩子越能快速擺脫焦慮的困擾,調(diào)整好狀態(tài)備考。不可否認(rèn),現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)比父母想象的大。尤其是像中考這樣的大事,對(duì)他來(lái)說(shuō),他承受的、感知的,一旦沒有正確的疏導(dǎo),積壓在心里容易爆發(fā)各種各樣的問(wèn)題。父母沒辦法幫孩子逃避這些挑戰(zhàn)和抉擇,但可以陪伴孩子,幫孩子“減壓”。1、語(yǔ)言上——不嘮叨,盡量不提學(xué)習(xí)的事一次采訪中,記者問(wèn)考生最煩父母說(shuō)什么話,大部分的回答都是:父母嘮叨,對(duì)成績(jī)的討論。這不難理解。孩子的學(xué)習(xí),已經(jīng)占據(jù)他三分之一的時(shí)間,好不容易和父母有相處的機(jī)會(huì),想要放松喘口氣,結(jié)果父母又不厭其煩地提醒好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真沖刺。一天到晚都聽這些話,誰(shuí)都受不了。家,理應(yīng)是孩子休息的地方。當(dāng)孩子寫完作業(yè)、不用學(xué)習(xí)了,請(qǐng)拉起嘴巴的拉鏈,不要嘮叨,少說(shuō)和學(xué)習(xí)有關(guān)的道理。這時(shí)候少說(shuō)話,就是對(duì)孩子最好的關(guān)懷。2、心態(tài)上——父母和孩子該干嘛該干嘛所謂的平常心,是過(guò)去怎么生活,備考前照舊。不少孩子表示,自己一上初三,父母突然像變一個(gè)人似的,電視不敢看,手機(jī)要調(diào)靜音,就連周末都不安排活動(dòng)了。別忘了,這個(gè)階段的孩子最敏感,一旦覺察到父母的緊張情緒,他只會(huì)更緊張。所以,在不影響孩子學(xué)習(xí)的情況下,父母要學(xué)會(huì)調(diào)適自己的狀態(tài)和心情。平時(shí)做什么,不要有太大的調(diào)整和改動(dòng);允許孩子有自己愛好的時(shí)間,別刻意打斷和減少;周末放假多出去走走,接觸一下大自然,放松一下。父母的心態(tài)越好,孩子才能更淡定,不被焦慮情緒所困擾。3、生活起居上——作息規(guī)律,注意飲食均衡別因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,就隨便“開夜車”。該幾點(diǎn)睡,就幾點(diǎn)睡,一定要保證足夠的睡眠,養(yǎng)好每天的精神和狀態(tài)。如果過(guò)去的作息不大合理,一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整過(guò)來(lái),睡不著的話,可以嘗試一些助眠方法,比如聽下助眠音樂,做催眠引導(dǎo)等。同時(shí),要注意飲食營(yíng)養(yǎng),不要大吃大補(bǔ),按時(shí)、按量、清淡為主最好。當(dāng)孩子吃好睡好,狀態(tài)自然也會(huì)好起來(lái)。心理專家韋志中說(shuō)過(guò)這樣一段話:事實(shí)上,在備考和考試的考場(chǎng)上,直接影響孩子發(fā)揮的不是某個(gè)具體的知識(shí)點(diǎn),而是他們當(dāng)下的狀態(tài)。 進(jìn)入考場(chǎng)之前,備考過(guò)程中考生得到的情感支持和幫助也會(huì)大大影響他們備考、復(fù)習(xí)的效率。孩子人生大考的成績(jī)單上,也有父母的分?jǐn)?shù)。想要孩子考得好,贏下挑戰(zhàn),父母要把關(guān)心的重點(diǎn)放在他的情緒和狀態(tài)上。唯有這樣,孩子才能克服心中的恐懼,重新有足夠的能量繼續(xù)奔跑前方的道路,直沖終點(diǎn)。點(diǎn)個(gè)“在看”,愿你也能忠于內(nèi)心,忠于自己。作者 | 哎呀媽,來(lái)源:小十點(diǎn)(ID:sdikid)。主播 | 賞新晴,視頻號(hào):賞新晴讀書,公眾號(hào):聽晴聲(ID:sxqreading)。圖片 | 視覺中國(guó),網(wǎng)絡(luò)(如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除)