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哲學(xué)教授:只有愚蠢的人才事事肯定,聰明的人總是有疑問(wèn),他們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí),會(huì)猶豫不決。
對(duì)此,您肯定嗎?
一個(gè)學(xué)生問(wèn)。
我肯定!教授立刻回答道。
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某家補(bǔ)習(xí)班老板非常受不了廁所文學(xué)中的臟亂和用詞不雅。
于是,花了一筆錢請(qǐng)油漆工來(lái)粉刷,而且貼上凹凸不平的瓷磚以防學(xué)生再胡亂涂鴉。
有一天,當(dāng)這老板正在如廁時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)靠近地板的瓷磚上,有人用原子筆寫了一小行字不太清楚。
于是,老板輕抬屁股彎著身體拉緊褲子,吃力的仔細(xì)一瞧只見(jiàn)上面寫著:『先生?
您的屁股正以45度角拉屎?jiǎn)幔?br />不太好吧!!』
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老師正在上面講課,這時(shí)一個(gè)小男孩舉手說(shuō)道:老師,我想要阿屎。
老師聽(tīng)了教導(dǎo)學(xué)生道:你可以用另一種比較文明的方法說(shuō)呀。
這個(gè)學(xué)生想了想說(shuō)道:老師,我屁股想吐。
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我初到北京,有諸多不適,澡堂里的問(wèn)候即為一例。
有一次,我在那里碰到了尊敬的王教授,我裝著沒(méi)看見(jiàn),想從他眼前繞過(guò)去。
誰(shuí)知道他卻向我打召呼,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,連聲回問(wèn):您老近來(lái)可好?
眼睛卻不知朝哪兒望:望別處吧,怕沒(méi)禮貌;望他吧,尊師貴體,豈容弟子看破得?
他見(jiàn)我甚為尷尬,就說(shuō):平時(shí)我給大家講課都是在探求真理,最多只能說(shuō)得到了一些局部真理;今天你真幸運(yùn),見(jiàn)到了一個(gè)赤裸裸的真理本身! 我大笑,尷尬頓時(shí)煙消云散矣。
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某大學(xué)因?yàn)殇侂娎|,到處挖洞。
某日,一外校同學(xué)來(lái)玩,先看到隨處可見(jiàn)的坑,后見(jiàn)一排排穿著軍裝的同學(xué)軍訓(xùn),不禁大聲感嘆:這學(xué)校軍訓(xùn)真正式呀,還挖了這么多的戰(zhàn)壕。
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大學(xué)里面玩拱豬,對(duì)輸者的懲罰各式各樣,有掛紙條、鉆凳子、用鼻子把豬牌拱出來(lái)等。
后來(lái)有人提議,輸了的人拉開(kāi)寢食大門,大喊一聲:我是豬。
提議馬上被通過(guò),從此拱豬事業(yè)日漸昌盛。
后來(lái)又有人出了新點(diǎn)子,輸了的人先不喊,等第二個(gè)人輸了再一起喊,第一個(gè):我是豬。
第二個(gè):我才是豬。
于是大家又有了新的勁頭,不巧的是,提建議的人連輸了兩把,于是,他闊步走出寢食:我是豬,我真的是豬。
還有更絕的,輸了的人得跟自己班女生打電話,這樣講:有三個(gè)字我一直想對(duì)你說(shuō),可是我一直不敢說(shuō)出口,直到今天我才鼓起勇氣,我怕不說(shuō)就再?zèng)]機(jī)會(huì)了我是豬!我才是豬 大學(xué)里面玩拱豬,對(duì)輸者的懲罰各式各樣,有掛紙條、鉆凳子、用鼻子把豬牌拱出來(lái)等。
后來(lái)有人提議,輸了的人拉開(kāi)寢食大門,大喊一聲:我是豬。
提議馬上被通過(guò),從此拱豬事業(yè)日漸昌盛。
后來(lái)又有人出了新點(diǎn)子,輸了的人先不喊,等第二個(gè)人輸了再一起喊,第一個(gè):我是豬。
第二個(gè):我才是豬。
于是大家又有了新的勁頭,不巧的是,提建議的人連輸了兩把,于是,他闊步走出寢食:我是豬,我真的是豬。
還有更絕的,輸了的人得跟自己班女生打電話,這樣講:有三個(gè)字我一直想對(duì)你說(shuō),可是我一直不敢說(shuō)出口,直到今天我才鼓起勇氣,我怕不說(shuō)就再?zèng)]機(jī)會(huì)了我是豬!
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高中時(shí),一次班主任上課時(shí)看到一個(gè)女生拿著筆在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,說(shuō)道:別轉(zhuǎn)了啊,弄得我時(shí)刻擔(dān)心筆會(huì)掉下來(lái),你說(shuō)我怎么集中精力講課?
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大李帶著兒子去看望侄子,侄子因?yàn)楦呖际Ю鞇瀽灢粯?lè)的。
從侄子家出來(lái),大李看了一眼旁邊的兒子,不禁感嘆道:唉,真是希望越大失望越大啊,將來(lái)輪到你考大學(xué)時(shí),還不一定會(huì)考成什么樣子呢。
兒子聽(tīng)了,忙安慰大李,說(shuō):爸爸,你不用擔(dān)心,我從上學(xué)到現(xiàn)在,從沒(méi)給過(guò)你什么希望,所以到我考大學(xué)時(shí),也不會(huì)讓你感到失望的。
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有一個(gè)母親在紙上寫了一個(gè)很大的媽字,問(wèn)小兒子:寶寶,這個(gè)字念什么?
孩子看了半天也不認(rèn)識(shí)。
母親說(shuō):你想想我管你奶奶叫什么著?
孩子一拍腦袋說(shuō):哦!知道了,叫老不死的!
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某中學(xué)生物學(xué)解剖課上,老師發(fā)教學(xué)資料,分別是上、下肢的圖片。
但由于份數(shù)不對(duì),很多同學(xué)沒(méi)有拿到,亂作一團(tuán)。
老師忙說(shuō):別著急,等一下我再去拿些來(lái)。
現(xiàn)在,沒(méi)有上肢的同學(xué)請(qǐng)舉手。
頓時(shí)全班愕然!
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父親:孩子啊!我多么希望你今后能當(dāng)個(gè)大官,那我就可以享福了! 兒子:爸爸,我多么希望你現(xiàn)在是個(gè)大官,那我就有靠山了!
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新學(xué)期伊始,我們高年級(jí)學(xué)生去車站迎接新同學(xué)。
一男生見(jiàn)一小女生站在一個(gè)大箱子旁不知所措,便主動(dòng)上前幫她提起箱子。
不料箱子重逾千斤,男生又不好意思放下箱子,只好勉力支撐。
才走了幾步,那女生便說(shuō):背不動(dòng)就滾吧。
男生一聽(tīng)此言,登時(shí)怒從心頭起,放下箱子,怒視著她。
那女生愣了幾秒鐘,才滿臉通紅地指著箱子的底部說(shuō):我指的是輪子。
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話說(shuō)有天下午上課,雷電交加,風(fēng)大雨急的,天氣惡劣,逃課的同學(xué)不在少數(shù)。
老師進(jìn)到教室慢悠悠說(shuō)道:今天這樣糟糕的天氣,還有那么多同學(xué)來(lái)聽(tīng)我的課,不勝感激無(wú)以為報(bào),點(diǎn)個(gè)名吧!
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一位老人躺在床上奄奄一息,親人們都聚攏在他身旁,老人低聲說(shuō):我要告訴你們一個(gè)天大的秘密----我結(jié)婚前什么都有:有跑車、美女、許多好朋友、一大堆錢,但有個(gè)好朋友提醒我:還是結(jié)婚成家吧,否則臨終的時(shí)候甚至沒(méi)有人幫你倒一杯水。
’我聽(tīng)從了他的建議,不再到處玩。
我將美女換成妻子,啤酒換成嬰兒食品,賣掉法拉利,儲(chǔ)存孩子的大學(xué)學(xué)費(fèi)。
這么一路走來(lái),現(xiàn)在,你們知道我怎么想嗎?
親人們異口同聲問(wèn)道:怎么想?
老人回答:現(xiàn)在我是到了臨終的時(shí)候,可問(wèn)題是我不覺(jué)得渴呀!
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兒子:今天老師問(wèn)我老子是什么人,爸爸你知道嗎?
爸爸:白養(yǎng)你啦!天天見(jiàn)我,你都想不出來(lái)。
老子還要問(wèn)學(xué)生,告訴你們老師,老子就是我。
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